Dari Refleksi Semester Menuju Pembelajaran Bermakna: Pelatihan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Bagi Guru Smpit Ar-rasyidiyah Desa Sungai Raya Kecamatan Batang Tuaka

Selasa, 23 Desember 2025

Dari Refleksi Semester Menuju Pembelajaran Bermakna: Pelatihan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Bagi Guru Smpit Ar-rasyidiyah Desa Sungai Raya Kecamatan Batang Tuaka

Tembilahan,- Komitmen peningkatan mutu pembelajaran terus diperkuat oleh SMP Islam Terpadu (SMPIT) Ar-Rasyidiyah melalui kegiatan Penguatan Kompetensi Guru dalam Pembuatan Modul Ajar Berbasis Kurikulum Merdeka yang digelar pada 23 Desember 2025. Kegiatan ini berlangsung di Pondok Pesantren Ar-Rasyidiyah, Desa Sungai Raya, Kecamatan Batang Tuaka, Kabupaten Indragiri Hilir, Riau, dan diikuti oleh seluruh guru SMPIT Ar-Rasyidiyah.

Pelatihan dan pendampingan ini menghadirkan pemateri nasional di bidang pendidikan, Dr. Fahrina Yustiasari Liriwati, yang menyajikan materi secara aplikatif dan kontekstual. Para guru dibimbing menyusun modul ajar Kurikulum Merdeka yang menekankan capaian pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, diferensiasi, serta penguatan karakter dan profil pelajar Pancasila sesuai kebutuhan peserta didik.

Dalam sambutannya, pimpinan Pondok Pesantren Ar-Rasyidiyah, Kiyai Ahmad Ridho Al-Hafiz, menyampaikan apresiasi penuh atas terselenggaranya kegiatan ini. la menegaskan bahwa peningkatan kompetensi guru merupakan investasi jangka panjang bagi kualitas lulusan dan. keberlanjutan mutu pendidikan di lingkungan pesantren. "Guru yang terus belajar adalah kunci lahirnya generasi berakhlak, cerdas, dan berdaya saing," ujarnya.

Menariknya, kegiatan ini dilaksanakan tepat setelah penyerahan hasil belajar semester ganjil dan menjelang libur semester. Momentum tersebut dimanfaatkan untuk memberikan asupan akademik yang menyegarkan, sehingga para guru memasuki semester genap dengan semangat baru dan kesiapan profesional yang lebih kuat.

Selama sesi berlangsung, para peserta-guru-guru SMPIT Ar-Rasyidiyah-aktif berdiskusi, mempraktikkan penyusunan modul ajar, serta mendapatkan pendampingan langsung untuk menyesuaikan perangkat ajar dengan karakteristik satuan pendidikan dan peserta didik. Antusiasme ini mencerminkan kesadaran kolektif akan pentingnya transformasi pembelajaran sejalan dengan arah kebijakan pendidikan nasional.

Dengan terselenggaranya pelatihan dan pendampingan ini, diharapkan guru SMPIT Ar-Rasyidiyah semakin profesional, adaptif, dan inovatif dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka menghadirkan pembelajaran yang bermakna, berpusat pada murid, dan berakar pada nilai-nilai keislaman serta kearifan lokal.